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Présages et prémonitions à Rome |
1
- Utiliser les TICE dans une séquence en latin 2 - Déroulement de la séquence : présages et prémonitions à Rome.
Objectifs :
Niveau :
Déroulement de la séquence
Consultation des fiches |
Supports
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Thématiques
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Mode
de lecture
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Langue
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Civilisation
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1
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Expérience et réflexion personnelle des élèves - Documents (publicités, horoscopes, articles...) |
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Les représentations contemporaines |
- Activité orale : mise en place de la problématique (Thématique : notre monde moderne cherche-t-il des signes qui lui permettent de prédire l'avenir ? Croyez-vous à ces signes ?) | ||
2
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- Tite-Live,
Ab Vrbe condita, 1,7 |
- La dimension religieuse du mythe fondateur | -
Lecture méthodique (texte sans traduction) |
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Révision : mise en forme d'un tableau synthétique des terminaisons
de chaque déclinaison |
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Les augures, le pomerium |
3
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- Tite Live,
Ab Vrbe condita, XXI, 62. |
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Activité de traduction (première étape) |
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La proposition infinitive - L'expression du lieu - le champ lexical du religieux |
- Le contrat entre les dieux et les hommes dans le cadre d'une religion officielle : decemviri (les collèges de prêtres), livres sibyllins, sacrifices... |
4
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Textes d'après Suétone |
- Le rêve prémonitoire | - Traduction d'extraits simplifiés ; lecture de textes complémentaires | - Les emplois de l'ablatif | -
Les rêves prémonitoires, autrefois et aujourd'hui. - mise au point historique : les personnages marquants de la fin de la République et de la dynastie julio-claudienne |
5
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Suétone, Vie des douze Césars, Galba, I, 2 et 3
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- Religion et politique | -
Activité de traduction (deuxième étape) |
- Découverte ou consolidation : la morphologie du subjonctif / la proposition subordonnée | - Les liens entre le domaine religieux et le domaine politique |
6
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Évaluation |
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"Fatum" : Article du Gaffiot -
Article du dictionnaire de Daremberg
et Saglio - Philosophes et poètes face au fatum : extraits de Cicéron, Sénèque, Virgile. - Séquence sur le thème : le présage et le rêve dans l'Énéide (collatinus.org) -
Préparation d'exposé sur la religion romaine : questionnaire Sylvie
Royo, collège Corneille, Tours |