Savoir que le marché est une institution et savoir distinguer les marchés selon leur degré de concurrence (de la concurrence parfaite au monopole)
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L'entreprise, théorie et illustration des pratiques de fixation des prix : Les documents utilisés dans le cadre de la formation continue | Sujet zéroAppariement pour distinguer des formes de marché (réalisé avec learningApps)Un QCM (HotPotatoes) |
Savoir interpréter des courbes d’offre et de demande ainsi que leurs pentes, et comprendre comment leur confrontation détermine l’équilibre sur un marché de type concurrentiel où les agents sont preneurs de prix
Savoir illustrer et interpréter les déplacements des courbes et sur les courbes, par différents exemples chiffrés, notamment celui de la mise en oeuvre d’une taxe forfaitaire
Savoir déduire la courbe d’offre de la maximisation du profit par le producteur et comprendre qu’en situation de coût marginal croissant, le producteur produit la quantité qui permet d’égaliser le coût marginal et le prix ; savoir l’illustrer par des ex.
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La fiche Eduscol | TraAM académique 2019-2020 | Un exemple de devoir et le corrigé |
L'entreprise, théorie et illustration des pratiques de fixation des prix : Les documents utilisés dans le cadre de la formation continue |
Comprendre les notions de surplus du producteur et du consommateur
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L'entreprise, théorie et illustration des pratiques de fixation des prix : Les documents utilisés dans le cadre de la formation continue | Un diaporama animé : Le marché des manuels universitaires d’occasion développé par Paul Krugman et Robin Wells dans Microéconomie, De Boeck. |
Comprendre la notion de gains à l’échange et savoir que la somme des surplus est maximisée à l’équilibre
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