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CPE - Vie scolaire

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Comprendre les enjeux du développement durable pour agir en citoyen responsable

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Jules répond aux questions des élèves, de la 6e à la 3e, et les aide dans leurs devoirs, en français et en mathématiques

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La Laïcité à l'école

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Vademecum - mise à jour de Septembre 2019

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La malette des parents

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Site dédié aux parents et aux professionnels de l'éducation.

Des conseils, des ressources, des outils pour mieux comprendre les enjeux de l'École et...

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L'école expliquée aux parents

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5 vidéos pour expliquer l'école (disponibles en 9 langues) :

ses missions, son organisation, le collège, le lycée, l'orientation...

 

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Le mot de l'IA.IPR

"Un site CPE renouvelé ..."

La loi de refondation de l’école donne une place entière et centrale à l’acquisition des compétences civiques et sociales par les élèves. La circulaire n° 2015-139 du 10-8-2015 renforce la place du CPE au sein des équipes pédagogiques et comme acteur essentiel pour concevoir et mettre en œuvre les politiques éducatives d’établissement. La transmission des valeurs à l’école est l’affaire de tous et impose que l’espace de vie scolaire soit un espace d’apprentissage de la citoyenneté qui implique l’ensemble de la communauté éducative.

C’est donc bien la question de la coopération avec les enseignants, de la place des parents, de la parole et de la responsabilisation des élèves qui est posée. A travers les parcours éducatifs, c’est la cohérence et l’articulation de ces apprentissages avec les contenus disciplinaires qui est à construire.

Ce nouveau site simplifié a pourvocation d’accompagner ces évolutions. Nous vous proposons une nouvelle architecture plus simple et une ergonomie d'unité et d'efficacité plus aboutie.

Les contenus sont articulés autour de 3 axes principaux :

Il a  pour vocation de  répondre à vos besoins dans l’exercice de vos missions au quotidien. Il a aussi pour ambition de partager et de faire connaître certaines expériences réussies au sein de l’Académie , de prolonger et  centraliser les réflexions ou les productions issues des différents ateliers dans le cadre du PAF ou des animations de bassins.

Des dynamiques intéressantes  autour par exemple de la mise en place des CVC ou  des CVL, des expériences de médiations par les pairs, de l’utilisation du numérique ou des contributions de CPE aux EPI pourraient à la fois inspirer vos pratiques  et témoigner de la richesse et la diversité des projets menés par les CPE au sein de notre Académie.

Nous espérons donc qu’il pourra répondre à vos attentes et aux questions que vous vous posez.

Jamal Khellad, IA-IPR EVS

Chargé de la coordination académique des CPE