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Continuité pédagogique en SVT

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M@gistère : Enseigner à distance

Formation M@gistère "Se former pour enseigner à distance en SVT" :

Parcours de formation M@gistère ouvert à tous en auto-inscription.

M@gistère : Accompagner les élèves en SVT - diagnostic et remédiation (SF)

Formation M@gistère "Accompagner les élèves en SVT : diagnostic et remédiation (SF)" :

Parcours de formation M@gistère ouvert à tous en auto-inscription.

Espace TRIBU-SVT - Continuité pédagogique

L'objectif de cet espace TRIBU est de mutualiser par niveau des documents, des productions.

Vous trouverez également un espace FORUM pour échanger facilement avec les IA-IPR de SVT.

Ressources EDUSCOL

[CONTINUITE PEDAGOGIQUE] Ressources EDUSCOL : https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html
Vous y trouverez notamment :

Et le vade-mecum : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/coronavirus-covid-19-vademecum-continuit-p-dagogique-66201.pdf

La continuité pédagogique en SVT sur Eduscol

Eduscol édite une page dédiée aux « cours Lumni », sur France 4, du CP à la terminale. Les premiers cours de SVT sont proposés aux lycéens vendredi 3 avril : https://eduscol.education.fr/cid150759/les-cours-lumni.html

Émissions de SVT du programme Lumni France 4 – Nation apprenante

Activités sur le thème du COVID-19

Nos programmes de SVT tant en collège qu'en lycée portent l'enseignement de notions en lien avec la réponse immunitaire, les maladies infectieuses mais aussi les mesures de santé publique et la responsabilité individuelle et collective. Les enseignants de SVT ont donc un rôle à jouer dans l'information rigoureuse et l'éducation aux gestes citoyens sur des bases scientifiques.

Nous vous proposons des activités sur le thème du COVID-19

Niveau

Activité

Fiche technique

Nom du concepteur

Seconde

Travail sur la propagation des maladies infectieuses avec le SARS-CoV-2

Fiche technique pour l’utilisation de l’application web : Fiche-Technique-nCov_control.pdf

B Jammart

Première-SVT

Travail sur les mutations et la phylogénie avec le SARS-CoV-2

Fiche-technique- Nextstrain.org.pdf

B Jammart

Enseigner avec des TESTS en ligne

Tableau comparatif de différentes solutions (Pronote, Moodle, Padlet, BRNE-Tactileo, LearningApps et la QuiZinière) : Avantages / Inconvénients