Ces ressources sont destinées :
- à l'actualisation des connaissances,
- à des éclairages pédagogiques et scientifiques, des notions et des concepts essentiels à maîtriser,
- à s'enrichir auprès d'organismes ou de sites institutionnels et culturels, d'universités, de collectivités, d'entreprises, etc.,
- à disposer de supports pédagogiques divers pour la classe.
- Éclairages pédagogiques :
Thèmes proposés | Ressources | |
• La démarche d'investigation | ||
• Du numérique dans son enseignement | ||
• etc. |
- Éclairages scientifiques :
Thèmes par rubriques | Ressources | |||
• en cours | • etc. |
- Les pictogrammes suivants attirent l'attention sur le type de ressources :
Plan de formation de la Maison pour la science en Centre-Val de Loire |
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Livres | x | |
Revues scientifiques | x | |
Bibliographies | x | |
Portails internet et répertoires | x | |
Application scolaires et éducatives | x | |
Bases de données (photos, vidéos, etc.) | x |
* Il peut s'agir d'un fichier (issu d'un traitement de texte, d'un tableau, etc.), d’un lien vers un site internet, mais aussi d'un document multimédia (iconographique, vidéo, animation multimédia, etc.).
À destination d’un public d’enseignants du cycle 3, ce portail, à vocation pédagogique scientifique, est construit autour d’une synthèse sur la thématique de l’implémentation de ressources en sciences et technologie. Il est susceptible d’aider et de constituer une première base documentaire pour accompagner le montage d’un projet pédagogique. D'une façon générale, ce portail fait valoir l'idée que tous les projets proposant des activités plus ou moins complexes au sein d'une séquence sont utilisable sur tout le cycle 3.