Activité initialement élaborée pour une classe de seconde générale et technologique mais qui a également été déclinée au cycle 4 et seconde professionnelle :
Présentation rapide :
Pour une évaluation, un professeur propose un Questionnaire à Choix Multiples (QCM) de trois questions avec quatre réponses possibles dont une seule est correcte. Malheureusement, un élève n’a pas révisé et a l’idée de répondre complétement au hasard. Quelle est la probabilité qu’il réponde correctement à deux questions exactement ?
Cycle 4 :
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Seconde professionnelle :
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Seconde générale et technologique :
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