Vous trouverez dans cette rubrique des documents complémentaires concernant les Maths en tant que DNL, une rubrique collège, une rubrique lycée, une information sur les métiers des Maths ...
Situations
Vous trouverez dans cette rubrique des documents, activités ou séquences relatifs au lycée.
TP pour le lycée
On trouvera dans cette rubrique tout ce qui concerne l’emploi du numérique dans le cadre de séances de travaux pratiques au lycée.
Le lycée Albert BAYET aux rencontres François RABELAIS
Durant les rencontres François RABELAIS, les élèves du Lycée Albert BAYET ont participé à la réussite de cet événement.
Jeu-Concours "Les jeunes rendent hommage à Molière en 2024 !"
Pour célébrer l'hommage à Molière, la Comédie-Française lance un jeu-concours pour les classes d'écoles élémentaires, de collèges et de lycées en...
Formation boulangerie au Lycée Hôtelier de Blois
Rachel BLANCHON, professeur de mathématiques et de sciences physiques et chimiques et Christian GILLET, professeur de pratique et de technologie,...
Culture statistique et enseignements
Afin de développer la culture statistique des élèves, cette page Eduscol propose d'accéder à des données, analyses et outils statistiques classés par...
Rendez-vous numérique n°13 : RTP
Ce mois-ci, les rendez-vous numériques reviennent sur la plateforme RTP, proposée par l'académie de Limoges, à présent accessible depuis notre ENT.
5 raisons de suivre le cours «La psychologie pour les enseignants»
France Université Numérique propose un cours en ligne de psychologie à destination des enseignants, réalisée par l'Ecole Normale Supérieure (Paris...
Les incidences économiques de l'action pour le climat
France Stratégie propose des rapports thématiques et une série de webconférences à partir du rapport de synthèse sur les incidences économiques de...
Les résultats de PISA 2022
Les résultats de l'enquête PISA réalisée en mai 2022 viennent de paraître dans deux Notes d'Information de la DEPP. Environ 8 000 élèves de 15 ans...
Défi technologique et scientifique départemental 37
Fédérer les classes autour d’une action à caractère scientifique et technologique, en liaison avec les programmes.
Inscrire sa classe dans un...