Cette année, EUSTORY-France invite les élèves participant·e·s à se plonger dans le passé sportif commun des deux pays ou encore d’explorer l’histoire sportive du pays voisin.

En tant que langage universel, le sport favorise les rencontres, tant au niveau local, national qu’international. Il exerce en outre une influence significative au sein de la société de nombreux pays, comme en témoigne l’engagement du mouvement olympique d’améliorer le monde par son biais*.

Les points de départ peuvent être divers :

Victoires mémorables ; rivalités marquantes ; évènements sportifs emblématiques qui ont dépassés les frontières ; trajectoires personnelles d’athlètes français·e·s ou allemand·e·s ; histoires familiales ou encore la place du sport dans la société, par exemple, en tant de guerre, sous l’occupation ou à différentes époques.

À partir de ces premières réflexions, les participant·e·s peuvent enquêter sur le contexte historique plus large dans lequel ces évènements ont eu lieu.

En tandem, le sujet peut permettre l’étude croisée de l’impact de moments sportifs clés, des mises en parallèles ou des comparaisons.

En soutien aux professeurs et tuteurs et tutrices impliqués dans l’accompagnement des élèves et jeunes participants au concours, EUSTORY-France organise un séminaire pédagogique optionnel en ligne.

Il permet notamment :

• d’informer sur le concours ;
• de partager des outils pédagogiques et informatiques facilitant l’encadrement ;
• de répondre aux questions ;
• d’avoir un échange d’expériences et de méthodes entre professeurs.