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Enseigner le nouveau programme de Première et Terminale en DNL

Vous trouverez ci-joint quelques  suggestions pour la mise en oeuvre du programme de Première et Terminale en DNL, ainsi que plusieurs propositions  pédagogiques.

Quelques suggestions de mise en oeuvre 

Propositions pédagogiques :

La crise de 1929 (anglais)  

Auteur : Florence Audouard, Lycée Jean Zay, Orléans

Le port italien de Tauro dans la mondialisation (italien)

Auteur : Emmanuel Gagnepain, Lycée Choiseul, Tours

Littoralisation des espaces productifs : l'exemple d'Hambourg (allemand)

La montée du totalitarisme en Allemagne (allemand)

Auteur : Isabelle Mallaroni, Lycée Jean Monnet, Joué-les-Tours