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LA NEWSLETTER SVT ORLEANS TOURS N°4 du 15 mai 2017

Au sommaire : Jeu sérieux, prévention contre le dopage, logiciels libres, impesanteur, ...
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GAIA

JOURNEE DES SVT


Nous vous informons de l’ouverture sur GAIA INDIVIDUEL des inscriptions pour la journée des SVT, jusqu’au 22 mai. Cette journée de formation sur les micro-organismes aura lieu le 2 juin à l’université de Tours. Elle concerne les professeurs de SVT (collège et lycée) et de biotechnologie. Elle associe conférences, échanges avec des doctorants et des professeurs universitaires lors de tables rondes, des visites de laboratoire. Informations pratiques pour GAIA : aller sur le PIA sur le site de l'académie ouvrir l'application "GAIA individuel" ensuite "inscription individuelle". Le dispositif est le 16A0180671 et le module est le 34430 ne pas oublier d'aller jusqu'à "confirmer" et de cocher la case "Je souhaite recevoir un récapitulatif de mes candidatures".
Remarque : aucun remboursement de frais ne pourra être effectué pour cette journée.
Nous espérons vous voir nombreux lors de cette journée.
La plaquette d'information

PROJET : Leuco'war COLLEGE !

PROJET : Leuco'war COLLEGE !


Un exIAN de limoges Romain Gillie a modifié le texte du jeu sérieux sur l'immunité Leuco'war pour l'adapter au collège. Il attend vos critiques et suggestions (pour remplacer/modifier le texte). Ce n'est qu'une première étape, bientôt vont enlever les mastocytes et la gestion de la douleur du jeu, afin de le simplifier davantage pour les collégiens (il y aura donc 2 versions du jeu). Bref, si vous voulez tester ou proposer des modifications, n'hésitez pas à me le dire que je fasse remonter les infos !
PROJET : Leuco'war COLLEGE !

Plant Vie

Enquête sur les attentes et usages des sites Planet Vie et Planet Terre


Les sites Planet-Vie et Planet-Terre vous convient à répondre à un questionnaire anonyme concernant votre utilisation de ces deux sites. Cette enquête permettra de mieux connaître vos attentes et usages de ces sites. Elle servira d’une part aux responsables (webmestres) du site et d’autre part aux chercheurs impliqués dans le projet de recherche ReVEA (www.anr-revea.fr) qui vise à observer et décrire l’activité de production de ressources des enseignants et ses évolutions actuelles. Pour Planet-Terre :
Planet-Terre
Pour Planet-Vie :
Planet-Vie

Académie de Nice

IRM virtuel


Elle est donc désormais finalisée (mais évoluera encore en fonction de vos remarques). en mode lycée :
IRM virtuel lycée
... qui bien entendu s'adaptent en mode collège :
IRM virtuel collège
Si vous débusquez les quelques bugs qui restent (signalez les moi). P. Cosentino proposera également une version hors-ligne, et même un exécutable.

CNES

PARABOLE 2018: appel à candidatures


Le CNES (Centre National d'Etudes Spatiales) vous propose de participer à une campagne de vols paraboliques avec votre classe à bord de l'A310 0-G. Imaginez avec vos élèves un projet, des expériences à tester dans les conditions d'impesanteur et vous serez peut-être parmi les 3 classes à participer, avec l'aide du CNES et de Novespace, à cette expérience unique lors de la campagne du printemps 2018 (mars/avril). Nous attendons votre candidature jusqu'au vendredi 9 juin 2017 ! Retrouvez le dossier de candidature ainsi que les informations sur cette campagne dans la page Projet Parabole de notre site internet. N'hésitez-pas à me contacter par téléphone ou par mail pour tout renseignement complémentaire pour établir au mieux votre dossier de candidature. Je m'efforcerai de vous aider au mieux de mes possibilités. Osez l'aventure de l'impesanteur !
Site du CNES

BIG BASAR

BIG BASAR


Le Bac A Sable A Réalité augmentée : L’expérience est très sympa. IL s’agit de sable dans un bac, dont on peut modifier la surface et un logiciel, fait la carte topo de cette surface immédiatement. Il suffit de passer sa main au-dessus du bac pour faire un nuage pluvieux ! On voit alors l’eau ruisselée sur la carte virtuelle.
En savoir plus ...

La plaquette d'information

Académie de Besançon

DNB 2017 - Pondichéry


Vous trouverez ci joint le sujet de 2017 de Pondichéry, Physique Chimie SVT :
SUJET


Eduscol

Le plan national de prévention du dopage et des conduites dopantes


Dans le cadre de plan national de prévention du dopage et des conduites dopantes, le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports ont décidé d’engager, en 2017, une action de sensibilisation pour lutter contre les conduites dopantes et le dopage auprès des collégiens et lycéens. Un guide de prévention du dopage et des conduites dopantes, développé en collaboration entre le ministère chargé des sports et le ministère chargé de l’éducation nationale, a ainsi été conçu. Il a pour objectif d’aider dans la préparation et la réalisation des interventions auprès des élèves :
Guide de prévention
Pour compléter cette brochure, des fiches thématiques sont téléchargeables sur eduscol :
Fiches
ainsi que sur le site du ministère de la ville, de la jeunesse et des sports :
Fiches
Nous portons donc à votre connaissance ces outils de sensibilisation pouvant être utiles pour traiter ces sujets abordés en lycée ou en collège notamment lors des EPI et dans le cadre du parcours éducatif de santé (PES) ou de projets éducatifs en lien avec l’enseignement moral et civique

Rencontres mondiales du logiciel libre

Les Rencontres Mondiales du Logiciel Libre


"Les Rencontres Mondiales du Logiciel Libre" : une manifestation internationale qui - après 17 ans d'existence et 12 villes traversées - fera étape à Saint Étienne du 01 au 07 juillet 2017, organisée par ALOLISE(*) Créées à l'initiative de l’Association bordelaise des utilisateurs de logiciels libres (ABUL), elles se sont tenues plusieurs années à Bordeaux, puis dans d'autres villes de France ou des pays voisins francophones, avec au fil des ans, une fréquentation en hausse régulière. Les Rencontres Mondiales du Logiciel Libre sont aujourd'hui une combinaison de quatre manifestations simultanées et complémentaires :
• une rencontre de concepteurs et développeurs venant échanger sur leurs projets ;
• une manifestation de sensibilisation au logiciel libre s'adressant à un large public ;
• un rendez-vous des acteurs et de la communauté au village des associations ;
• un salon professionnel.
Cette année encore, l'équipe a choisi de consacrer une thématique à la science et à la formation. Celle-ci couvre les usages du libre par la communauté scientifique et le corps éducatif, les divers moyens d'accéder aux connaissances et les acquis et perspectives propres à ces deux mondes. Ce seront des conférences et ateliers pour enseignants et chercheurs; présentations de solutions éducatives, de distributions complètes orientées apprentissage ou recherche. Pour les plus jeunes, se sera aussi l'occasion de découvrir les principes du logiciel libre, par des approches ludiques ou plus techniques. L'organisation de conférences techniques est pour les spécialistes l'occasion d'échanger sur leurs projets, tandis que le cycle de conférences « grand public » et d'ateliers pratiques permet à tous de découvrir les logiciels libres et de dialoguer avec les auteurs et utilisateurs des logiciels. Les Rencontres sont aussi ponctuées par la présence d'intervenants référents dans leur domaine, cette année nous aurons par exemple
• Richard M. Stallman (initiateur du Logiciel Libre)
• Cedric Villani
• Yann Moulier-Boutang (directeur de publication à Multitudes).
Pour accueillir un public le plus large possible, les Rencontres Mondiales du Logiciel Libre sont en accès libre et gratuit. Pour les conférences, l'hébergement et la restauration, l'organisation s'appuie sur les collectivités publiques , l'Université Jean Monnet (Télécom Saint-Etienne et faculté des Sciences), l'EPASE, le CROUS pour les conférences. N'hésitez pas à relayer ce message sur vos réseaux et canaux respectifs. Pour davantage d'informations, voici quelques ressources :
Site officiel :
ICI
Twitter :
ICI
Diaspora :
Contactez par mail
Pour nous aider en tant que bénévole :
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Pour nous soutenir :
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Sciences à l'école

Sciences à l'Ecole


Veuillez trouver la lettre d'information n°24, datée de mars-avril 2017, de "Sciences à l'Ecole" : Lettre d'Info_SaE_n24.pdf
La lettre d'info N°24
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