Nom : 	……………………………		Prénom :	……………………………   		Groupe n° :	…
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Etude lexicométrique sur Le Cid

1-	Ouvre le logiciel Tropes. Clique sur <Fichier> <Ouvrir>.
      Dans la boîte de dialogue choisis le fichier « Stances.rtf » et ouvre-le.

2- Clique sur <Style><Prise en charge du je>
A quel type de scène de théâtre sommes-nous confrontés : qui parle ?, à qui ?, dans quel but ?

Nous sommes dans le cadre d’un monologue où Rodrigue semble se parler à lui-même mais en réalité fait part au public de ses hésitations, de ses souffrances.

3-   Clique sur <Style>
A quel type de discours se rattache cette scène ? Justifie ta réponse.

Il s’agit d’une argumentation comme le prouvent la présence de connecteurs, l’expression de la cause, ou encore la subjectivité de la réflexion.

4- <Style><10 propositions remarquables>
Fais la liste des connecteurs logiques utilisés et indique le nombre d’occurrences pour chacun.

Connecteur logique	Nombre d’occurrences	
Ou	3	
Mais	1	
Du moins	1	
Puisque	1	
---	---	
 
Explique l’importance donnée à l’alternative dans ce passage.

Don Rodrigue est placé face à un dilemme, choisir entre l’amour et le devoir. Il sait que ces deux inclinations ne peuvent cohabiter, qu’elles s’excluent. Il tente de mener une réflexion qui lui permette de faire un choix rationnel mais les sentiments qu’il éprouve viennent le perturber.

5- <Univers de référence1>
Cite les 5 champs lexicaux employés et explique leur présence.

Champ lexical	Références associées	
Sentiment	amant, amour, Chimène, désespoir	
Famille	renommée	
Corps	---	
Conflit	combat	
comportement	Chimène, esprit	

Cette scène est avant tout une complète remise en cause des sentiments de Rodrigue à l’égard de Chimène par les obligations, le comportement que lui impose sa famille. Ce monologue est une expression du conflit qui règne en lui entre amour et devoir, et elle traduit le dilemme dans un champ lexical du corps où règne la polysémie en chaque terme.

Quelle particularité a le « champ lexical » de la famille ?

Ce champ lexical se limite à un seul terme : « père ». Don Diègue est à la source de tout. Rodrigue est lié à lui par le sang, par l’hérédité, par le devoir. La famille se réduit à une image, à un pouvoir patriarcal que rien ne peut, et ne doit remettre en question.

Quelle vision Rodrigue a-t-il de sa manière d’agir si l’on ne considère que le champ lexical du comportement ?

Le héros de Corneille se définit par le regard de Chimène. Il craint son jugement et c’est cette posture qui lui permet de prendre sa décision. Il préfère perdre son amour que de supporter un regard réprobateur, méprisant de Chimène.

6- <Références utilisées>
-	Complète le tableau de la question 5 en associant d’autres références. (Attention : Certaines références peuvent s’accorder avec plusieurs champs lexicaux !)
-	Dans les vers suivants, analyse sous forme de schéma les rapports d’opposition.
-	Explique ensuite la construction de ces vers.

Père, maîtresse, honneur, amour

Noble et dure contrainte, 	 aimable tyrannie
							Césure

Il y a ici deux modes de construction. Tout d’abord un croisement de termes antithétiques répartis entre amour et honneur. Puis, un alexandrin séparé en deux hémistiches par une césure scindant une fois encore les deux thèmes.

7- <Relations><(famille<Chimène)>
Pourquoi Rodrigue utilise-t-il de manière récurrente une périphrase pour désigner le comte ?

Rodrigue ne voit en lui que la relation à l’être aimé. Sa vision ne perçoit pas directement l’offenseur de son père mais uniquement le père de celle qu’il aime. Ce n’est d’ailleurs par la référence au comte qui le poussera au duel mais bien le regard de Chimène.

8- <Catégories fréquentes><Subjectif>
Répartis les adjectifs ou participes repérés en deux catégories :

Adjectifs mélioratifs	
Juste, aimable, cher, généreuse, digne, grand, doux, pur
	Total :
8	

Adjectifs péjoratifs	Imprévue, malheureux, injuste, abattue, étrange, rudes, triste, infâme, malheureux, assurée, honteuse.
	Total :
11	

Quel problème pose le terme vengeur ?

Le terme peut aussi bien être substantif qu’adjectif qualificatif. Il est intéressant de faire remarquer aux élèves les limites du logiciel et de leur faire comprendre que seule l’analyse du contexte (« Misérable ») permet une définition correcte de la nature ou de la fonction d’un mot.

Qu’indique une si grande proportion d’adjectifs et participes subjectifs quant à la nature de la scène et ses implications ?

Nous sommes dans une scène d’introspection où Rodrigue évalue le monde qui l’entoure, les événements, et la place qu’il peut tenir dans cette société qui semble uniquement fondée sur le jugement de (la) valeur. Il se retrouve face à un choix existentiel qui n’est pas celui de perdre ou non Chimène puisque cela est acquis quelle que soit sa décision, mais de gagner ou non sa place dans la société quitte à accepter des sacrifices. Il prend conscience qu’amour et devoir sont inconciliables, que l’équilibre qui jusqu’alors les unissait doit se rompre pour intégrer le modèle social.